每天下午4點(diǎn)半，高原田發(fā)云都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在足球場(chǎng)上，足球帶著30多名隊(duì)員，教師一起訓(xùn)練、田發(fā)同成比賽。云足對(duì)足球的球讓喜愛(ài)，讓他樂(lè)此不疲。和學(xué)

今年36歲的生共田發(fā)云是青海省西寧市大通回族土族自治縣園林小學(xué)的一名體育教師，午后暖陽(yáng)中的高原操場(chǎng)上，他和其他教練們嫻熟地展示著控球、足球傳接球、教師射門(mén)等各種技術(shù)動(dòng)作，田發(fā)同成還不時(shí)地俯下身給球員們講解著每個(gè)動(dòng)作的云足要領(lǐng)。

“現(xiàn)在老師、球讓家長(zhǎng)和學(xué)生積極性都很高。和學(xué)可是，剛組建學(xué)校足球隊(duì)時(shí)，一切都沒(méi)有想象的容易。”田發(fā)云說(shuō)。

田發(fā)云畢業(yè)于青海師范大學(xué)體育系，后來(lái)成為一名體育教師。2014年，他第一次帶領(lǐng)學(xué)校男子足球隊(duì)參加西寧市中學(xué)生足球比賽的經(jīng)歷讓他印象深刻?！澳菚r(shí)很多隊(duì)員都是第一次參賽，技術(shù)上有欠缺，加上沒(méi)有什么比賽經(jīng)驗(yàn)，成績(jī)也并不理想。賽后，學(xué)生們很傷心，作為老師，我們想著一定要練出點(diǎn)成績(jī)來(lái)?！?/p>

其實(shí)，除了球技外，校園足球“步履維艱”的發(fā)展還包括家長(zhǎng)的不理解。在他看來(lái)，如果說(shuō)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)是校園足球發(fā)展的硬傷，許多家長(zhǎng)及社會(huì)的觀念和認(rèn)識(shí)，則是校園足球發(fā)展的軟肋。

他說(shuō)，剛帶隊(duì)的時(shí)候，有些學(xué)生的足球天賦和身體素質(zhì)都挺好的，學(xué)生自己也愛(ài)好，但是想讓他們練球就比較困難?！按蠖鄶?shù)家長(zhǎng)都覺(jué)得，只有那些文化課學(xué)習(xí)不好的孩子才去踢足球，學(xué)習(xí)好的孩子去踢足球就是浪費(fèi)時(shí)間?！?/p>

因此，田發(fā)云需要經(jīng)常和家長(zhǎng)們交流，也花了不少時(shí)間去說(shuō)服家長(zhǎng)。為了讓學(xué)生們足球水平有所提高，他和其他老師制定了詳細(xì)訓(xùn)練計(jì)劃。

一開(kāi)始，沒(méi)有教材，校長(zhǎng)、教練就在網(wǎng)上找視頻學(xué)習(xí)。后來(lái)，在熱心校友的大力贊助下，園林小學(xué)足球隊(duì)正式成立，他和其他幾位志同道合的體育老師，一起成為了這個(gè)足球隊(duì)的義務(wù)教練。

西部志愿者每年會(huì)為他們提供一定數(shù)額的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，該校足球隊(duì)則以園林校園足球隊(duì)作為基礎(chǔ)，面向全市招收隊(duì)員。短短一年多的時(shí)間，該校足球隊(duì)已經(jīng)形成11-13歲以下梯隊(duì)建設(shè)模式，如今隊(duì)員從最初的20多人，發(fā)展到了80人。

“和球員們?cè)谝黄鹩?xùn)練，最重要的是要有耐性，持之以恒。你既要鼓勵(lì)他們，還要強(qiáng)調(diào)一些必須遵守的規(guī)則，教學(xué)中就必須勤動(dòng)腦筋，研究學(xué)生的心理狀態(tài)?！?/p>

經(jīng)過(guò)5年多的訓(xùn)練，園林小學(xué)足球隊(duì)多次在全省、市比賽中榜上有名，今年更是在“2018我愛(ài)足球中國(guó)民間爭(zhēng)霸賽（青海賽區(qū)）”比賽中奪得冠軍。

“多年在校園足球第一線(xiàn)從事教學(xué)工作，我覺(jué)得，足球是學(xué)生們的夢(mèng)想，也是我的夢(mèng)想?！碧锇l(fā)云說(shuō)。

隨著時(shí)間的推移，足球給學(xué)生成長(zhǎng)帶來(lái)的益處逐漸顯現(xiàn)，家長(zhǎng)的觀念也由開(kāi)始的懷疑到現(xiàn)在的完全放心。如今有不少家長(zhǎng)主動(dòng)要求把孩子送到足球隊(duì)訓(xùn)練。

“我會(huì)帶著孩子們的足球夢(mèng)，和他們一起在球場(chǎng)跑下去。”他說(shuō)。

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